何老师露出欣慰的笑容：“你知道这首诗的写作背景吗？”
周晓点点头，说：“这是他在流放的时候写的，嗯，他把这首诗写在他邻居女儿的纪念册上……那时候俄国正在革命，他与世隔绝。但是没有丧失希望与斗志，依然追求理想，他相信光明一定会来到。”
前排的曾开心和欧阳卉面对面对了个口型：“耶”！
何老师露出了满意的微笑，语重心长地说：“不错，底子确实好。不过，就算底子好，上课也应该认真听讲，把知识掌握得更牢固些。”
周晓脸红着点头。
田乐露出绝望的表情。
何老师把目光转向全班。
“同学们，我们要体会诗歌的美，首先要认真地进行朗读，用心去感受。周晓，你来朗读这首诗吧。”
周晓没有看黑板，她望着窗外，站直了身体，深吸了一口气，开始背诵。
假如生活欺骗了你普希金
假如生活欺骗了你，
不要悲伤，不要心急！
忧郁的日子里须要镇静：
相信吧！快乐的日子将会来临。
心永远向往着未来；
现在却常是忧郁：
一切都是瞬息，一切都会将过去；
而那过去了的，就会成为亲切的怀念。
周晓的普通话非常标准，吐词清晰，感情充沛。
虽然她平时不怎么说话，但没想到她朗诵起诗歌来竟这么动听！
这在所乡镇中学，包括老师在内，大家的普通话里都夹有很重的地方音，更不用说如何准确区分鼻边音和平翘舌音。
而此刻，周晓清亮悦耳的声音就像一泓清泉在空气里流淌。
教室里静静的，只有轻微的呼吸声。
暖暖的春风也从窗口调皮地涌进教室，把书本吹得哗哗作响。
周晓背诵完后，戴正忍不住鼓掌，大喊了一声：“好！”
跟着，教室里响起了热烈的掌声。
周晓害羞地低下头，这一次她的满脸通红，完全是因为突如其来的激动和兴奋。
何老师望着周晓，笑着说：
“春眠不觉晓，春困何时了？同学们，你们晚上要早点休息，作业不要做太迟了。根据我的经验：解春困最好的办法是加大感官刺激。大家可以多进行远眺，看看田野乡间的美好风光，精神一下就好了。周晓，你也出去看十分钟吧，一会儿进来。”
周晓低着头，按住“砰砰砰”跳动的心脏，在全班同学羡慕的眼神里走出教室。
教室外的空气真新鲜啊！
周晓深吸一口气，眺望远方。
蓝天像水晶一样透明、洁静，蓝天下的田野，像一张无边的绿地毯无限延伸开去。
“加油，王力宏！”
“王力宏，加油！”
周晓一个激灵，连忙趴向栏杆往下望，初中部的小操场上，高中部学生在这里上体育课。
周晓想起：学校大操场的地势比这边低一点，今早还有不少雨后的积水。
她一眼就看到那个又高又瘦的身影，穿着白色的T恤。
周晓目不转睛盯着他。
王力宏带着球跑到篮球架下面，正要往上投篮的时候，旁边一个壮实的同学扑过来把球抢了过去，一个小个子很快把球抢了回来，反身用力扔给王力宏，他接过篮球迅速往球篮跑去。那个壮实的同学又跑来拦截，王力宏拿着篮球左右晃动一下，离篮框约几米的地方，他右手朝篮框方向运球向前，左脚向前踏出，跨最后一步时，他双手抱球，左脚起跳，右臂单手举着球腾空跃起，再把手里的球狠狠摔进篮筐里。
好漂亮的动作！
一气呵成！
“哇——”
操场上响起一阵激动的欢呼声。
虽然对篮球一窍不通，但是周晓觉得王力宏打篮球的样子好帅！
实在是太帅了！
她想起何老师的那句话：解春困，适合加大感官刺激。
突然觉得：原来罚站是件多么美好的事情啊！
周晓咧开嘴，脸上不自觉扬起快乐的笑容。
田乐斜着眼看着窗外的周晓，抚摸着自己的大腿。
低声骂了一句：“傻子！”