第九章
江南的春天像个调皮的孩子，一会儿稀里哗啦哭个不停，一会儿又眉开眼笑，露出明晃晃的笑脸。昨天还湿漉漉的阳明镇中学，今天就已经完全笼罩在明媚的春光里了。
阳明镇中学是区县市里排名靠前的一所重点中学，很多市区的学生也趋之若鹜。按他们家长的说法就是：学校条件虽然差了点，但是校风很严，学习气氛浓厚。
其实，就是升学率不错。
学校分初中部和高中部，高中部这边的教学楼一共分三层，从高一到高三，每层楼一个年级，每个年级有五个班。
周晓所在的129班教室在三楼的正中间位置。
现在，129班的教室里正传来语文老师何老师慢条斯理的声音。
这节课应该是讲古代诗歌鉴赏，不知道怎么，老师先扯到了现代诗。
“什么是诗歌？它是一种优美的文学体裁，通过有节奏、有韵律的语言反映生活、抒发情感……”
架着黑框眼镜何老师，今天穿着一套深蓝色的中山服，他捧着教案站在讲台前。
身后的黑板上写着一行遒劲有力的粉笔字——
《假如生活欺骗了你》。
坐在讲台正对面第三排的周晓耷拉着眼皮，像被人点了麻穴一样，昏沉沉的，她明显感觉瘦弱的肩膀已经扛不起沉重的脑袋了。
她的课桌上除了语文书，一只拧开的钢笔，还立着一瓶用了一小半的风油精。
刺鼻的味道已经把前排的欧阳卉和曾开心熏得精神抖擞了，可是对周晓好像没有什么作用。
同桌田乐捂住了鼻子，一脸的嫌弃。
“诗是不可以翻译的，翻译过来的诗不等于原诗。可是现在我们只能通过翻译过来的诗来学习，有点遗憾，但还是希望同学们尽可能地领悟到这首诗的美……”
田乐一直饶有兴趣地用旁光瞟着和瞌睡虫奋战的同桌。显然，他的注意力也不在何老师的诗歌世界里。
只见周晓用钢笔往手心狠狠戳了三下，手心出现了三个黑色的墨点。她挣扎着，睁开了双眼。
不到三秒钟，她的头又低下去了。
像只啄木鸟，脑袋一点一点的，往下啄。
当周晓的脑袋快要啄到课桌的时候。
她用仅存的一点清醒意识把手伸进了课桌抽屉，摸摸索索。
她掏出一个圆规！
田乐张大了嘴，把头转向周晓。
迷迷糊糊中，她右手把圆规抬起，顺着惯性往大腿方向猛地扎去。
“啊——”田乐吓得闭上了眼睛。
等他睁开眼，看到的是一张五官扭曲的脸。
像是扎在自己腿上，他“啧啧啧啧啧”疼得直咧嘴。
是真疼！
圆规的针，扎的确实是自己的大腿。
抬头看周晓，她已经放弃了挣扎，舒舒服服地趴在了课桌上。
圆规掉在了地上。
他捂住了嘴巴，再把拳头塞进嘴里狠狠咬住。
忍住！课堂纪律再扣分，本周的操行分就不及格了。班主任一定会叫家长，回去不知道会被他爹揍成什么样。
君子报仇十年不晚，他含着眼泪勾腰去捡那个圆规。
“田乐，你鬼鬼祟祟又在干什么？你来回答这个问题吧。”
田乐畏畏缩缩站起来，抓耳挠腮。
何老师的声音变得严厉起来。
“像什么话？连怎么简单的问题你都答不出来？课堂上不好好听，怎么考得出好成绩？你的名次又怎么上得来？！”他把黑板刷狠狠地拍在了讲台上。
这声猛拍，一下惊醒了周晓。
她猛地弹了起来，坐得笔直笔直的，还用同情的眼神看田乐一眼。
就这一眼，田乐突然就来气了！
“何老师，我同桌上课睡觉，她的鼾声太大了，干扰了我的思绪。”
全班顿时哄堂大笑，所有目光都聚集在周晓一个人身上。
周晓的脸瞬间变成猪肝色。
何老师迟疑了一下，语气变得柔和了些，指着黑板说：
“周晓，你来回答这首诗的作者是谁？”
周晓低着头缓缓站了起来，曾开心和欧阳卉连忙回头用口型提示她答案。
周晓小声说：
“是、是俄罗斯诗人普希金写的。”