“我...” 周达非顿了顿，“刚刚在餐厅勤工俭学。”
“哦，没关系。” 李秘书热情洋溢，“现在讲座还没结束。”
“.........”
周达非莫名其妙地被李秘书引去了裴延的讲座报告厅。
报告厅里人不少。只是在这里，裴延更为人所知的身份并不是春节档导演，而是当年毕业典礼上的演讲者，以及曾收到若干国际知名影视公司橄榄枝的杰出毕业生。
周达非从后门溜了进去，安静地在最后一排坐下。
台上站着一个高大骄傲的年轻男子，长相十分出众。他很快便注意到室内多了个人，是个醒目的东方面孔。
裴延记得周达非这号人。他看过周达非的资料，当时还顺口吐槽了句，“这小子运气真好，赶上了女娲的手艺巅峰。”
好嘛。
拿着我的钱上大学。
居然还不来听我的讲座？
裴延一眼就看出了周达非平静面庞下的不情不愿。他打了个响指，“Now, I want soo answer me a simple question.”
“Hey，” 裴延朝上走了几步，冲周达非露出了一个意味深长的笑，“What's your favorite film？”
“.........”
“The Decalogue（《十诫》），” 周达非说，“by Kieslowski.”
裴延愣了愣，随即轻笑一声，点了点头，“Oh，I see.”
他信步走回台上，没再继续这个话题，也没再看周达非。
周达非到得晚，很快讲座便进入尾声。
裴延没有讲太多自己的创作想法，大部分时候都在与学生交流。
结束时，他拿粉笔在黑板上写了一行著名的英文台词，出自经典影片《死亡诗社》。
“What will your verse be？”
讲座结束，学生们熙熙攘攘地离座，有不少人走上前排队，继续与裴延攀谈。
周达非并无兴趣与裴延交流，却也没立即离开。他静静地靠坐在高处，若有所思地望着那行漂亮的板书。
他当然看过这部电影，却忽然有些好奇裴延写下它的原因。
周达非看过裴延演讲的PPT，上面并没有与这部电影相关的任何内容。
直到众人陆续散去，这里空了下来。
偌大的报告厅里，只剩下自信高傲地站在讲台上的裴延，和迷茫懵懂地坐在最后一排的周达非。
“周达非。” 裴延拍了拍手上的粉笔灰，看见最后一排坐着的人，他并不意外。
“您认识我？” 周达非怔了片刻。出于礼貌，他站了起来。
“你上大学还是我出的钱呢，” 隔着一整个阶梯教室，裴延笑道，“我总得知道我的钱花在谁身上了吧。”
站在高处俯视裴延，让周达非有种莫名的心虚不自然。他朝下走了几步，“谢谢您。”
周达非走完台阶，在离裴延一两米的地方站住。他十分严肃，“来这里上学，真的对我很重要。”
“梦想嘛，对谁都重要。” 裴延却漫不经心道，“只不过你很幸运。”
周达非抿了抿嘴，没有说话。
裴延似乎觉得面前这个小师弟很有意思。他倚着讲台，“你看过我的毕业论文了？”
“什么？” 周达非一愣，“没有啊。”
“没有？” 裴延一扬眉，显然不太相信。他认真打量着周达非，“真的没有？”
“真的没有。” 周达非一头雾水，“我，”
“虽然我很珍惜您给我提供的学习机会，但，”
“但你对我本人及我的作品毫无兴趣。比如，来听我的讲座，” 裴延脸上的笑意硬了几分，像刻上去的，“是这个意思吗？”
“.........”
裴延走到周达非面前，眼神有几分耐人寻味，“你真没看过我的毕业论文？”
周达非不明白裴延的意思，摇了摇头。
“您为什么觉得我看过您的毕业论文？”
裴延凝视周达非片刻，伸手指了指黑板上的英文台词，“知道这个出处吗？”
“知道。” 周达非说。
“That the powerful play goes on,
（因为伟大的戏剧在继续）
And you tribute a verse.
（因为你可以贡献一首诗）
What will your verse be？
（你的诗，将会是什么？）”
裴延说完，转过了身，“我问你最喜欢的电影是什么，你说是基耶斯洛夫斯基的《十诫》。”
他望着黑板上自己的字迹，应该是笑了，“我以为你是因为看了我的毕业论文才这么说，我的论文写的就是他。”
周达非有些讶异，他连忙道，“我不是，真的。我，”
“你不用急于辩解。” 裴延回眸，“你现在回答这个问题，真假只能自由心证。”
“是什么让你不想来听我的讲座？”
周达非静了静，没有开口。
裴延转过来，和周达非对视，目光深沉专注，“到底是什么？”
周达非吸了口气，一字一句道，“我看过《沉睡小火车》，它是个烂片。”
“好。” 裴延嘴角竟噙上了一丝笑意，“我现在相信你说的话了。”
“.........”
周达非抬眸，认真道，“我真的喜欢《十诫》。如果您和我一样，我相信您可以拍出更好的作品。”
“我不关心你喜欢什么。” 裴延饶有兴致地凑近了几分，“我想看见，你自己贡献的那首诗。”
Klaelvira
“That the powerful play goes on, And you tribute a verse.” 是惠特曼的诗。
“What will your verse be?” 是《死亡诗社》里John Keating在课堂上引用上述两句诗后接上的对学生的提问。