国家军事实力弱小，你再说什么爱好和平也没有用，军事大国想打你就打你，还跟你废什么话，拳头硬才是道理。
因此，发展军事武器与爱好和平并不矛盾，关键在于统治者是否好战，跟军事武器无关，使用它的可是人啊。
再说了，欧文也是身不由己，麻烦总是一个又一个找上门来，他迫不得已，只能应战。
……
待秋收工作完成后，黎明城就要召开第三届全体会议了。
这次的召开时间比去年稍晚一些，因为市政厅各部门要整合全国各地发来的报告，一起向欧文做汇报。
市政厅的会议室里，各部门的高级官员齐聚一堂。
按照惯例，首先作报告的还是农业部部长朗费·修。
正如欧文所料，晨光王国又迎来了一次丰收年，全国的粮食总产量创新高，达到了一个令在场所有人都不敢想象的高度。
个别地方完全没想到今年的收成会这么好，现有的粮仓居然装不下，要紧急修建新粮仓，这种喜悦的烦恼以前未曾有过。
除了收成的事情，朗费还报告了各地建立史莱姆养殖场的状况。
在罗纳和他学徒的努力下，各项工作进展顺利。
不出意外，明年春天，他们就能把养殖任务交给当地人管理，返回黎明城，搞不好还能参加明年的庆春会。
听完朗费的报告，欧文做出新的指示，调整和优化各地不同农作物的耕作面积。
比方说，可以在丰穗城以北、刚恢复过来的土地上适当种植一些棉花。
有农民担心不会种？那就派农业部官员过去教，包教会。
担心种出来的棉花卖不出去，没有收入或收入低？没关系，市政厅不仅会给予补贴，还会全部买下来，这些棉花的用途早已有所规划。
总而言之，欧文的政策就是让农民放心大胆地根据国家的需要去耕种，无需担心后续的销售问题，这些均由市政厅负责。
下一位是教育部部长特蕾莎。
由于黎明城近几年发展十分迅猛，各行各业都需要招人，特别是识字和会计算的高级人才。
因此，今年的毕业生十分抢手，哪怕没能进入市政厅或是人民军，也可以轻松地在别的地方找工作，就业率依旧是百分之百。
问题也不是没有。
比如，其他地方的市政厅也有修建和创办学校，并积极对外招生。
可有的地方宣传工作做得不好，招不到什么学生，父母情愿偷偷送孩子进厂打工赚钱，也不想让他们进学校读书，觉得浪费时间。
还有的地方则是教师资源不足，一名教师要带好几个班，根本忙不过来。
关于前者，欧文做出指示，勒令当地市政厅加强对工厂的监管，发现使用童工的一律重罚，让工厂不敢雇佣童工。
还有就是加强宣传工作，派人去那些不愿让孩子去学校的家庭里，给父母做思想工作，告诉他们读书才有前途。
而后者，这个问题就不太好办了。
欧文打算出一个政策，让教师资源相对充足的地方，比方说黎明城，鼓励当地教师去师资不足的地方展开支教工作，市政厅会给予相应的补贴，去越偏远的地方，补贴就越高。
希望这样能吸引一些教师去支教，缓解教育资源不平衡的问题。
当然，教育事关国家的未来，欧文表示会一如既往地投入巨大资源，以支持各地发展教育。
务必要做到每个孩子都有学上，成年人也可以上夜班学习，把全国的识字率提高上来。