它是我们的第一课堂，是有别于社会教育的一种特殊教育形式，是能影响绝大多数人的首要教育因素。在孩子的成长过程中有着不可替代的作用。
良好的家庭氛围是家庭教育成功必不可少的重要因素之一。
林伯几乎能想象得出木家未来的小主子会是个什么模样什么性情怎样出色的孩子了。
木修远见林伯过来后就在发呆，便问：“林伯，是不是晚饭做好了？”
“噢，是的。我刚听你们说话都走神了。”
木修远笑笑：“没事。我们这就过去。”
“呵呵……爷爷奶奶，我们先吃饭吧。”徐一心都有些不好意思了，觉得自己的话老多了！
“好，先吃饭。吃完饭我们再接着聊。”
老人家都喜欢听小辈说话，木爷爷和木奶奶当然也不例外。
何况他们家平时人就少，唯一的孙子又不在家里住，有时候难免会感觉孤单，只不过没表现在脸上而已。
所以，木爷爷和木奶奶是真的特别喜欢徐一心的活泼。
其实一开始木修远会喜欢徐一心，也是在很大程度上受了二老影响的结果。
他是二老带大的，二老喜欢的他基本都会喜欢，这是从小的潜移默化形成的，并非刻意。
徐一心扶木奶奶起来。
木修远也把身边的徐爷爷扶起来。
木清妍去扶徐奶奶。
大伙儿往裙楼走去。
吃完饭，暮色四合。
大家散步后又回到客厅里接着聊天。
九点半左右吃了小碗汤圆应景后，木堂叔一家三口离开。
也许是因为明天就要分别，所以两对老人到了休息时间仍舍不得上楼。还是木修远为了老人家的身体着想才出声叫停的。
把两对老人送回各自的房间里，徐一心又拉了木修远下来。
“心心，你有话跟我说？”
“嗯。木修远，我觉得你爷爷奶奶其实是有些寂寞的。要不你开学了就带爷爷奶奶过来大丽小住？最起码我们中午、晚上可以陪陪他们。”
木修远亲亲她的红唇，说：“好。明天陪你们回鹤幸，第二天我再送你回大丽，之后返理江接爷爷奶奶。”
“不用啊，你给我一台车，我自己开车带爷爷奶奶回去就好。你还是多陪陪二老吧。”
“不差这一两天的。我也过去见见一行。”
“……好吧。”
木修远揉揉她的脑袋，低头想亲。
徐一心一把捂住他的嘴。
万一爷爷奶奶们下楼，或者是林伯还有谁过来看到了，那她还要不要见人？
木修远拉下她的手，问：“怎么了？”为什么不给亲亲了？
徐一心没说话，看了一眼楼上。
木修远把她拉出门，到花园里找了个隐蔽的角落。
“这里不会有人来了。”
徐一心满头黑线。
木修远捧着她的脸，先亲亲额头、鼻尖，再到红唇。
璀璨的星空之下，映在地上的一双的身影告诉了清风明月、花草树木，他们正在用行动交流彼此浓烈的感情。