小桑吉静静地听着同学们关于雪的描述。他渐渐地对雪有了更形象的认识。
曹敏老师刚才已经看到了小桑吉在操场上与甜甜一起玩雪的情景，所以她让小桑吉也说说雪在他心里是什么样子的。
孩子的目光都看向小桑吉。他们心里有着相同的疑问：“他看不见雪，怎么说啊？”
“雪是白色的，就像天上的云朵一样的白！雪是软软的，一脚踩下去就会下陷。我们用手可以把它握成各种样子，也可以堆成雪人。雪是凉凉的、冰冰的……”小桑吉的话迎来了全班同学的掌声。
“桑吉说得多好啊！谁说看不见的孩子就不能写出好的作文呢？孩子们！我们可以用眼睛看，用耳朵听，更要用心去感悟大自然！”曹敏老师动情地讲着，她的心被小桑吉对雪的描述感动着。
一个看不见雪的孩子，居然能将雪的特点形容的如此贴切和形象，怎能不令人激动呢！
曹敏老师播放了音乐。孩子们在乐曲中开始写话练习。
小桑吉不能写字，他只能在脑海里想象着雪的世界，用心感受雪的存在。
窗外又飘起了雪花。曹敏老师抱着小桑吉走到窗前。她打开小窗，让小桑吉站在窗台上伸出手。
一片六棱形冰晶的雪花落到了小桑吉的手里。小桑吉觉得它很轻，要不是他的手心一凉，根本觉察不但雪花的存在。
“老师！雪花很轻！”
“对！雪花很轻，也很薄。”曹敏老师将小桑吉抱回到座位上。
外面的天越来越冷，教室里却越来越温暖。
放学后，曹敏老师带着甜甜去医院看刘小渚。
小桑吉也央求妈妈跟曹敏老师一起去看望。
秦青因为刘大柱说自己的儿子瞎而犹豫了。
“妈妈！你不是说过要关心每一个同学吗？”小桑吉见妈妈没动就着急了。
“嗯！”妈妈终于带着小桑吉和曹敏老师母女俩一起来到了医院的骨科病房。
刘大柱一见老师来了！赶紧从病床上站了起来。他没想到老师会来，一时间有点手足无措起来。
“甜甜！桑吉！我想死你们了！”刘小渚天生大嗓门。
甜甜拉着小桑吉的手跑到了刘小渚的病床前。
“你的腿痛吗？”甜甜轻轻地摸了摸刘小渚的腿问道。
“现在不痛了！嘿嘿！”刘小渚一笑眼睛就眯成了一道缝儿。
“下雪走路要小心的！”甜甜趴在病床上，双手拄着小脸看着刘小渚。
“都怪那雪滑，不然我爸的摩托车也不会倒！”刘小渚愤愤地道。
“不是雪不好！一定是你爸爸骑得太快了！”小桑吉反驳着刘小渚。
“这孩子！”秦青见刘大柱的脸腾地红了，便拉了小桑吉一把。
“孩子说的没错！我早上要去乡下送货，所以心急了些，不曾想就把孩子给摔着了！”刘大柱搓着自己粗糙的大手歉意地看着自己的儿子。
“你还知道啊！”刘小渚的妈妈红着眼睛，提着饭盒走了进来。她头上的雪花已经化成了水珠儿。