艾伦跟着杰弗里，把行李箱扔到宿舍之后，两人便一起来到教室，开始了新一天的课程。
讲台上的老教授胡子花白，操着一口跛脚的都城腔，用干巴巴的语调，为他们讲解微积分。
艾伦深深怀疑，这位老教授是精神魔法的大师，在催眠术上造诣深厚——不然，为什么才过去十分钟，整间教室里的学生都昏昏欲睡了？
既然听课的效率不如自学，那么艾伦干脆利用这些宝贵的时间，继续开凿“魔力之井”。
此时此刻，在他的意识世界里，除了神秘的黑色晶石外，还多出了一口若隐若现的古井。它通体呈黑色，边缘却点缀着淡淡的光晕，在井口处，还隐隐约约挥发出缕缕雾气。
看到这样的情形，其实艾伦心里是忐忑不安的——因为它和书籍上描述的状况相比，差别实在太大了。
他学习魔法的参考书名叫《魔法入门指南》。
这本书的作者极有名气——正是现任法师塔塔主、魔法师协会主席、距离传奇法师只有一步之遥的九级魔法师默林斯先生。
纵观整个布雷登王国，默林斯先生绝对称得上是魔法教学方面的权威——他教出的学生，虽然并非个个妖孽，但在他们各自的领域中，基本上都小有名气。
按照默林斯先生的说法，开凿魔力之井这种事情，欲速则不达。唯有脚踏实地，步步走稳，才能拥有坚实的魔法基础。
而且，魔力之井是魔力的容器。它的容积，关系到魔法师未来的发展潜力。在这重要关头，大部分人都宁愿暂时放缓脚步，把这口井挖得更深一些。
艾伦看到，默林斯先生在《魔法入门指南》中描述说：
“以我学生里天赋中等偏上者为例，他三月初感知到外界元素，成为魔法学徒，开始开凿魔力之井；
“三月底，他意识世界中的魔力之井已经初具雏形，模模糊糊可以看清井口；
“五月底，魔力之井与外界元素发生感应，挥发出淡淡的雾气；
“……
“第二年三月份，该学生选定命运主星，学习冥想法，正式成为一级魔法师。”
看到这里，艾伦就感到惶惶不安。对比自己此时的状况，他怀疑自己看了一本假书。
“那个学生挖井两个月，才看到元素雾气。
“我才挖了两天，就已经看到元素雾气了。难道我一天的进度，相当于案例中那学生一个月的进度？”
“默林斯先生说，魔力之井的挖掘进度不能太快，否则会基础不稳。”
“可问题在于，我每一个步骤都照着书上的方法在做，甚至还刻意放慢了速度，为什么还会出现这样的状况？”
“……”
怀着这样的疑问，艾伦把书往后翻了几页。
在学生们的案例后面，默林斯先生用了好几页的篇幅，描述了他自己当年的亲身经历。
由于魔法师默林斯的天赋确实异禀，同辈人中无人可比，因此，他刻意在标题栏非常显眼地注明道：
“特殊案例，切勿模仿。”
看得出来，默林斯先生对于自己魔法天赋深感骄傲，就算是编写教科书，也不忘在众多初学者面前秀一下优越感——对了，用的还是第三人称。
只见默林斯先生这样描述：