“刘晓梅，你去台上坐着，给苏小鱼做模特。”
吩咐完毕，白老师才问，“画人物素描，也是画画的最基础部分，怎么样，你没问题吧？”
她已经做好了准备，等着苏小鱼提出抗议。
然后白老师会直接怼回去，当着那么多同学的面儿告诉苏小鱼，她用一个月的时间去恶补静物写生也根本没有用，因为对于他们这一阶段的学生来说，基本功的评价有很多的标准，她甭想短时间内搞定一部分，就妄想着蒙混过关。
苏小鱼却只是平淡的点了点头，一边削铅笔，一边观察着台上已经做好准备的刘晓梅，为了增加难度，刘晓梅摆了个很复杂的动作，双腿像是麻花似的拧在一起，抬起一只手臂搭在椅子上，而另外一只手则搭在了腿上，五根手指有四根在用力展开，但中指却是蜷藏了起来。
总之，细节处非常多，她还让相熟的同学，将自己摆出的pose给拍下来，以防止自己疲惫时想要活动身体，又忘记了哪一处小心机。
苏小鱼的铅笔已在画纸上迅速的勾勒了起来。
一出手，架势倒是有模有样，与一个月前的那种不知所措，形成了鲜明的对比。
白老师冷笑：“不可能整堂课都拿来给你画画。”
苏小鱼仍是在很专注的画着，“你可以先上课，让她呆在那儿就好。”
“不会影响你？”白老师奇怪的问。
“不会。”
对话之间，苏小鱼的动作完全没有停顿。
既然这个事是苏小鱼自己提出来的，白老师也就不客气了。
她就站在刘晓梅身旁的讲台上，开始上课了。
因为今年这一节课完全是理论方面的内容，白老师一直在跟坐在下方的同学们进行互动，一问一答，偶尔还会讲些幽默有趣的小笑话，活跃课堂气氛，逗的大家哄堂大笑。
画素描是一个精神高度集中的过程，尤其对细节有苛刻要求时，更是要将自己整个沉浸于其中去，外界的嘈杂声音，很容易会造成一些影响，进而影响到整副画的创作。
白老师这么做，当然是有些故意的成分在。
没办法，苏小鱼摆出来的架势，实在是太过认真了些。
白老师表面上是在认真的上课，实际却是无时无刻不在观察着苏小鱼的动静。
而苏小鱼呢，关注点根本没在白老师那边，从她拿起铅笔勾勒出第一笔线条开始，她整个人便进入到了一种神奇而专注的状态之中，周围的一切，全都平淡了下来。
刘晓梅的腿本就是拧成麻花状，为了强调手指的细节，她的造型可以说是相当的扭曲，但这样子，根本能坚持不了多久就累了。
她悄悄的挪蹭了一下动作。
苏小鱼皱眉：“别动。”
“可是我累了。”刘晓梅低声强调。
“如果你一直动，我会画不好，如果我交不出满意的作品，那么责任全在你的身上。”苏小鱼不客气的甩锅。
刘晓梅一听就急了，“你自己没本事，凭什么由我来负责？”